Cidadezinha qualquer: interpretação, intertextualidade e gramática - parte 3

Produção de aulas remotas em tempos de quarentena. As atividades postadas foram adaptadas à minha realidade em sala de aula, com turmas de 6ºs anos em escola pública.


CIDADEZINHA QUALQUER:
interpretação, intertextualidade e gramática
parte 3


FIXAÇÃO DO CONTEÚDO


Agora que você já fez a atividade disponível no post anterior Cidadezinha qualquer: interpretação, intertextualidade e gramática - parte 2.

Numa folha ofício, você fará uma releitura da pintura de Tarsila do Amaral que representa o poema Cidadezinha qualquer, do poema de Carlos Drummond de Andrade.

Junto com o seu desenho, você identificará 10 substantivos presentes na sua imagem.

Veja o exemplo a seguir.




Acesse o link a seguir para visualizar as releituras dessa obra para você se inspirar e fazer a sua.


Sugestões de...

Vídeos sobre Carlos Drummond de Andrade

  • Explicação do poema Cidadezinha qualquer AQUI.



Vídeos sobre Tarsila do Amaral

  • Tarsila do Amaral para crianças AQUI.
  • Biografia de Tarsila do Amaral AQUI.

Comentários

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